Consejos para ayudar a sus hijos a estudiar despues de un largo conflicto docente


Los adolescentes suelen sentirse inadecuados. Tienen nuevos cuerpos y mentes en desarrollo y relaciones con amigos y familiares que van cambiando. Entienden por primera vez que no siempre hacen todo bien. Los cambios en sus vidas a veces llegan más rápido que la capacidad para adaptarse a ellos.

La falta de autoestima generalmente se agudiza durante los primeros años de la adolescencia, luego mejora un poco durante los siguientes años a medida que las nuevas identidades se fortalecen y enfocan. A cualquier edad la falta de confianza en sí mismo puede ser un problema serio. Los adolescentes que carecen de autoestima pueden ser solitarios, torpes en su trato con otras personas y muy sensibles a las críticas sobre lo que ellos piensan son sus insuficiencias. Los jovencitos con poca confianza en sí mismos son menos aptos a participar en actividades con sus compañeros y a formar amistades con ellos. Esto los aísla todavía más e impide que desarrollen una mejor imagen de sí mismos. Y cuando entablan amistades, son más vulnerables a la presión negativa de los amigos.

Algunos adolescentes que no tienen confianza en sí mismos dejan de participar en clase. Otros actúan escandalosamente para llamar la atención. En su peor manifestación, la falta de confianza en sí mismos se relaciona con comportamientos autodestructivos y malos hábitos-- como fumar, beber alcohol y tomar drogas.


Las jovencitas suelen dudar de sí mismas más que los varones (aunque siempre hay excepciones). Esto se debe a varias razones:

  • La sociedad les da el mensaje que lo importante es que ellas se lleven bien con todos y que sean muy pero muy delgadas y bonitas. La vida puede ser igualmente dura para un jovencito que cree que tiene que cumplir con las expectativas de la sociedad que le dicen que todos los varones deber ser buenos atletas y deben desempeñar bien las actividades físicas.
  • Las jovencitas maduran físicamente dos años más temprano que los varones, lo cual exige que ellas enfrenten asuntos como su apariencia, su popularidad y su sexualidad antes de poseer la madurez emocional para hacerlo.
  • Las jovencitas reciben mensajes confusos sobre la importancia del rendimiento académico. Aunque se les dice que deben fijar metas académicas altas para sí mismas, muchas de ellas temen que a los varones les va a desagradar si ellas parecen ser demasiado inteligentes o capaces, especialmente en las matemáticas, las ciencias y la tecnología.

Si su adolescente sufre por causa de una crisis de confianza en sí mismo por mucho tiempo, es probable que se beneficie al visitar a un consejero u otro profesional. Esto es particularmente cierto si existe un problema con drogas o alcohol, algún problema de aprendizaje, algún desorden alimenticio como la bulimia o la anorexia, o depresión clínica. (Vea la sección titulada Problemas) para obtener mayor información que le puede ayudar a determinar si su hijo cae en alguna de estas categorías.) La mayoría de los adolescentes superarán los periodos de inestabilidad con el paso del tiempo y con su apoyo.

La mayoría de los sicólogos sienten que la autoestima y la confianza en sí mismo representan una variedad de sentimientos que un jovencito tiene sobre sí mismo bajo circunstancias diversas. La sicóloga Susan Harter ha desarrollado una teoría sobre la autoestima que considera la confianza que un adolescente siente sobre algún tipo de actividad y qué tan importante es este tipo de actividad para él. Por ejemplo, los adolescentes pueden reflexionar sobre varias situaciones: competir en el equipo de atletismo, estudiar matemáticas, entablar relaciones románticas, cuidar a sus hermanos menores, y demás. Hay ciertas cosas que el adolescente sentirá mayor confianza en su capacidad de hacer un buen papel que en otras. Quizás se siente muy bien acerca de su atletismo y su conocimiento de las matemáticas, pero se siente mal en lo que a su vida romántica concierne. Quizás también duda que es un buen hermano. Qué tan bien se sentirá este joven dependerá de qué tan importantes son cada uno de estos aspectos de su vida. Si tener novio o novia es lo que más importa, esta persona se sentirá mal. Si lo que más importa es destacar académicamente y en los deportes, entonces lo más probable es que su auto-concepto será bastante bueno. Utilizando esta teoría como base, las mejores maneras de ayudar a que su hijo desarrolle confianza en sí mismo son las siguientes:

  • Dele oportunidades para tener éxito. Como señala la maestra Diane Crim, "La mejor manera de fomentar la confianza en sí mismo en alguien es ofreciendóles oportunidades para tener éxito. Hay que facilitarles el éxito -- dándoles experiencias a través de las cuales puedan ver todo el poder que tienen. Los muchachos pueden ingeniárselas con estas experiencias. Parte de lo que crea la confianza es el saber qué hacer cuando uno no sabe qué hacer".

Ayude a su hijo a fomentar la confianza en sus propias habilidades al alentarlo a tomar una clase de arte, actuar en una obra de teatro, jugar en un equipo de fútbol o béisbol, a participar en ferias de ciencias o clubes de computación, o tocar un instrumento musical -- cualquier cosa que disfrute y que le ayude a destacar sus mejores rasgos. No empuje una actividad específica a la fuerza. La mayoría de los niños, no importa si tienen 3 o 13 años de edad, resisten los esfuerzos por obligarlos a hacer cosas que no disfrutan. Si se les empuja a hacer cosas que ellos no han escogido hacer, lo que resulta es simplemente frustración. Trate de balancear las experiencias de su hijo entre las actividades que ya sabe desempeñar bien y actividades nuevas o actividades en las que todavía no se destaca.

Usted también le puede ayudar a fomentar la confianza en sí mismo al darle tareas y responsabilidades familiares en las cuales puede tener éxito -- guardando los trastes, limpiando su cuarto o cortando el césped.

  • Ayúdelos a sentirse seguros y confiar en sí mismos. La capacidad de los jóvenes para confiar en sí mismos proviene del amor incondicional de sus padres que les ayuda a sentirse seguros mientras que desarrollan la habilidad para resolver sus propios problemas.Su hijo, tal como todos los jovencitos, se enfrentará a situaciones que exigirán que confíe en usted y en otras personas. Pero si siempre se vale de su ayuda para zafarse de las situaciones difíciles, acabará con un desarrollo emocional impedido. "Debemos enseñarles a nuestros niños cómo adaptarse a los problemas que se les presentan, en vez de siempre abrirles el paso," dice la maestra Anne Jolly.
  • Hablen sobre las ansiedades relacionadas a la violencia escolar y el terrorismo mundial. Muchos jovencitos han sido expuestos a imágenes terribles de muere y destrucción en la televisión y en el Internet. Usted puede ayudar a que su hijo comprenda que aunque nuestro país ha sufrido horribles golpes de terror, somos un pueblo fuerte que puede unirse y apoyarse mutualmente en tiempos difíciles. Además, usted puede:
    • Crear un ambiente calmado en su hogar y en su propio comportamiento. Si su familia ha sido directamente afectada por un ataque terrorista o violencia, quizás esto resulte difícil. Si usted se siente ansioso, necesita explicarle a su hijo qué está sintiendo y por qué. Los niños y los jóvenes se dejan guiar por las señales emocionales que emiten sus seres queridos.
    • Escuche cuidadosamente a lo que su hijo dice. Asegúrele que los adultos en el mundo están trabajando para incrementar la seguridad en las casas y las escuelas.
    • Ayude a su hijo a discernir entre la ficción y los hechos. Hablen sobre los hechos y eviten adivinar, exagerar o reaccionar excesivamente.
    • Supervise el uso de la televisión, la radio y el Internet. Evite que su hijo vea demasiadas imágenes violentas, las cuales pueden aumentar su ansiedad.
    • Use ejemplos de la historia (por ejemplo Pearl Harbor o la explosión del trasbordador espacial Challenger) para explicarle que a veces cosas malas le suceden a los inocentes, pero que las personas siguen adelante con sus vidas y resuelven situaciones terribles en sus vidas.
    • Mantenga las rutinas familiares tan constantes como sea posible.

(Si usted desea obtener mayor información sobre cómo hablar con los niños sobre la violencia o el terrorismo, vea el sitio Web del Departamento de Educación de los Estados Unidos en la dirección www.ed.gov.)

  • Dele elogios y aliéntelo. Los elogios significan mucho para los adolescentes cuando provienen de quienes más quieren y en quienes se apoyan -- sus padres y otros adultos importantes en sus vidas. Al elogiar a su hijo usted fomenta su confianza en sí mismo. Pero no olvide que al halagarlo debe ser sincero. Se va a dar cuenta muy fácilmente si no lo es.
  • Tenga paciencia. Como adultos, la mayoría de las personas han desarrollado la confianza en sí mismos, la cual proviene de años de experiencia con el éxito, pero también después de varios años de explorar sus puntos fuertes y débiles al enfatizar diferentes aspectos de sus vidas. La mayoría de nosotros seríamos muy infelices si tuviéramos que hacer solo aquellas cosas que hacemos mal. Como adultos tendemos a encontrar nuestros puntos fuertes y -- tanto como nos es posible -- enfatizamos estas áreas más que las otras. Para un adolescente es muy difícil minimizar las áreas en las que no se siente seguro. Por ejemplo, es muy difícil hasta para un adolescente que se destaca bien académicamente enfocarse en la escuela en vez de encontrar pareja si todos sus amigos tienen novias y le hablan constantemente acerca de la importancia de tener a alguien especial. Esto puede ser muy frustrante para los padres. Usted sabe bien que si tiene o no pareja para salir el próximo sábado no es lo que más importa a largo plazo, pero también puede ver que en este momento él no lo puede ver así.

Locales


Maestros presentarán nueva contrapropuesta al Gobierno

Los docentes marcharon nuevamente por el centro capitalino.

Los docentes santacruceños -en paro desde hace más de un mes- resolvieron ayer "no rechazar" la propuesta del gobierno provincial de elevar el sueldo básico de 161 pesos a 500, y anunciaron que harán una contrapropuesta y mantendrán la medida de fuerza hasta el próximo martes, a la espera de una respuesta favorable.

El congreso de la Asociación de Docentes de Santa Cruz (ADOSAC) aprobó la presentación de la contrapropuesta que será dada a conocer hoy a las autoridades provinciales.

La decisión se tomó tras 15 horas de deliberaciones, ya que la asamblea comenzó a las 11 de la mañana del sábado y concluyó a las 3 de la madrugada del domingo.

"Ahora tengo que conversar con el gobierno provincial para ver cómo se encamina esta situación", dijo Muñoz, instancia que –señaló- se dará "hoy, teóricamente".

En principio, el diálogo con las autoridades del gobierno de Daniel Peralta se retomaría mañana en Buenos Aires, en el ámbito del ministerio de Trabajo.

"Se tomaron todos los puntos, se propone la clarificación (de algunos de ellos) y se pide que se mejore la redacción" del borrador de la propuesta presentada el miércoles por la noche, manifestó Muñoz.

"No digo que soy optimista, digo que no es la misma situación que se tomó ante los medios de prensa sobre que se rechazó la oferta", que propone elevar de 161 a 500 pesos el sueldo básico, aunque los maestros pretenden 780 pesos.




Un reclamo legitimo

Son las 08.30 de la mañana….frío, mucho frío, mas encima, parece que se va a poner a llover y como los días han estado tan cambiantes no me vestí para la ocasión. Pero el tema no es ese, el tema es que se me ha hecho insoportable el pésimo transporte público que tenemos en nuestra ciudad. Para llegar a mi trabajo tengo que salir con 40 minutos de anticipación porque si no, no llego a la hora.




Calculen: Los colectivos dicen pasar cada 20 minutos ( mentira ), además hay que soportar otros 20 minutos arriba en el viaje por que el recorrido esta tan mal hecho que da vueltas sobre sus mismas coordenadas. Sumemos a esto el desagrado de todos los coterráneos por viajar apretados, ya que pasan una vez a las mil y la gente se acumula.

Otra cara de las cosas son las faltas de Taxis y remisses que mucho no apoya a estos insensatos que no son capaces siquiera de dar una luz de cambio.

Mi duda es que si acaso esto debe ser controlado por alguien con mano dura. Los colectivos no pueden pasar cada 20, tienen que pasar cada 7 o 10 minutos como mucho. Taisur tiene que aflojar un poco el bolsillo y adquirir nuevas maquinas, no tan solo para agilizar los actuales recorridos, si no para crear otros recorridos nuevos y descongestionar un poco la alta demanda existente.




Permítanme recordar que no todos tienen para andar pagando taxis y por lo demás, es un concepto básico de sociedad tener una red de movilización decente.

Somos la capital de la provincia, señores …… Me parece que ya estamos hartos de soportar tanta mediocridad.






Adios Tijeretas

HOJAS DE LAUREL ACTUAN COMO INSECTICIDA
Alumnos de escuela Chilena descubr
en fórmula natural para eliminar las molestas tijeretas

Por ser un problema común para los hogares, el control y la eliminación de las tijeretas ha concitado el interés de toda la familia, no quedando ajenos los jóvenes.
Ello quedó demostrado en la pasada versión de la Feria Científica del Liceo María Mazzarello de Puerto Natales, Chile, donde hubo tres trabajos dirigidos a tener un mayor conocimiento del insecto y los métodos más eficaces para enfrentar su fastidiosa presencia.
La Escuela Pedro Pablo Lemaitre, de Punta Arenas, presentó el trabajo “Las tijeretas y su forma de ser”.
Las alumnas Giannina Osorio y Cecilia Aguilar, con el apoyo del profesor Juan Guichapane, realizaron este trabajo que buscaba identificarlos, dando a conocer sus características y hábitos.
Giannina Osorio las describió como insectos pequeños a medianos de unos 2 a 3 centímetros de largo, color rojizo oscuro, fáciles de identificar por la presencia de un tipo de tijeras en la punta del abdomen llamadas fórceps. Su aparato bucal es de tipo masticador, poco desarrollado, siendo los machos más grandes que las hembras y presentando estas últimas sus apéndices abdominales más pequeños.
Cecilia Aguilar añadió que éstos son insectos omnívoros, es decir se alimentan de una gran variedad de productos. Parte de su dieta la constituyen otros insectos y plantas de jardín, alimentándose de material vegetal vivo o muerto.
Las tijeretas pueden vivir en grandes poblaciones y son principalmente nocturnas ocultándose bajo las piedras o corteza de los árboles. Durante el día buscan gran cantidad de humedad, encontrándose comúnmente en hojas o materia orgánica, residuos orgánicos, grietas y rajaduras bajo los contenedores de maceteros.
Ambas estudiantes expresaron que no es saludable convivir con ellas por ser vectores de posibles enfermedades virales.



METODOS
DE CAPTURA

Los jóvenes, frente a este molesto visitante de los hogares, han optado por estudiar su forma de eliminación. Pero, con la nueva conciencia medioambiental, han buscado formas menos contaminantes.
Es así que los alumnos del Liceo Gabriela Mistral, de Puerto Natales, Tamara Andrade y Juan Chávez presentaron el trabajo “Conviviendo con las tijeretas”.
Chávez manifestó su preocupación porque las personas se están acostumbrando a convivir con este insecto. Olvidando que es un vector que puede contaminar los alimentos, incluso con sus fecas.
“Nosotros estamos promoviendo métodos de cómo eliminarlas o repelerlas de la casa usando cebos o métodos naturales y al mismo tiempo dando a conocer algunos métodos químicos que deben ser utilizados por personas capacitadas”, planteó.
La manera más eficaz de controlar las tijeretas sin insecticidas es el uso de trampas. Al respecto recomendó el uso de latas con cerveza y levadura en su interior, las que deben ser enterradas en el patio, jardines, cercanos a las viviendas.
Esta mezcla las atrae, pudiendo ser posteriormente eliminadas al rociarlas con bencina o petróleo.
Otro producto que las atrae es el pepino, que se debe dispersar en las zonas más oscuras.



REPELENTE
E INSECTICIDA
NATURAL

Desde el año pasado el grupo formado por las alumnas Gissela Altamirano, Nery Andrade y Nicol Domke del Instituto Sagrada Familia, de Punta Arenas, ha estudiado diversos insecticidas naturales. Finalmente llegaron a la conclusión que las hojas de laurel era lo más eficaz.
Gisella Altamirano destacó que el laurel posee un ácido que repele a las tijeretas al afectar su caparazón que está formado por calcio.
Expresaron que continuarán con sus estudios para a fines de año presentar en forma especial este método para desembarazarse de las molestas tijeretas.
Su inquietud nació al ver que sus viviendas y las de sus compañeros de estudio comenzaban a ser invadidas por este insecto, colonizando nuevos sectores poblacionales de la capital regional.
En su visita a Puerto Natales incluso, dijeron, se encontraron con una mayor cantidad de ejemplares, lo que les llamó la atención, aunque lo atribuyeron a la mayor humedad que existe en la provincia de Ultima Esperanza en Chile.
Mientras tanto adelantaron la forma de cómo utilizar el laurel como repelente. Este debe ser hervido en escasa cantidad de agua. El zumo que se obtiene se rocía por el interior y exterior de la vivienda. Para encontrar el producto para eliminarlas se debe realizar un proceso más prolongado, para finalmente lograr contar con polvo de laurel, el que se debe disolver en agua. “Al rociarse la tijereta con este producto muere inmediatamente. Lo hemos comprobado”, expresaron satisfechas.
Al conocerse los trabajos de los alumnos científicos, muchos adultos se acercaron al gimnasio del Liceo María Mazzarello interesados en informarse más sobre el insecto. Entre ellos se encontraba la vecina María Muñoz, quien declaró que “vine porque me dijeron algo sobre el uso del laurel, pero no se cómo hacerlo”. Las propias estudiantes le explicaron a la atribulada dueña de casa el eficaz método para erradicar a las tijeretas.



¿¿¿ La Internet en Jaque ???


EL PODER DE SER NEUTRAL

¿Qué pasa cuando los servicios que se ofrecen vía Internet, compiten directamente con los negocios de la compañía que te da acceso a la red? Piensa en telefonía o televisión, servicios que por Internet son gratuitos (o casi) y que tienen a las compañías de telecomunicaciones de Europa y EE.UU, luchando por controlar esos servicios. Lo mismo con los contenidos en la red.

Para lograrlo, varias compañías están intentando acabar con un principio fundamental para el funcionamiento de Internet tal como la conocemos hoy: La Neutralidad de la Red. ¿La qué? Claudio Ruiz, de la ONG Derechos Digitales, explica:

“La neutralidad de la red es un principio sobre el cual se construyó Internet. Es en términos muy coloquiales, lo siguiente: Ya que Internet es una red de computadores, la información que circula a través de ellos pasa por muchos cables y dispositivos. La Neutralidad de la Red implica que toda esta información no puede ser controlada ni filtrada por quienes son dueños de estos cables o medios de transporte de la información”



Ese principio permite que las compañías que venden el acceso a la red, no puedan bloquear los contenidos de los sitios. Permite además que no exista ninguna diferencia en cuanto a accesibilidad, entre el sitio de CNN, Emol con los de Elantro, Disorder o el blog personal de cualquiera. Todos son igual de accesibles.

Es un principio que permitió el crecimiento de la red. Una característica tácita, no establecida legalmente, que algunas corporaciones están obviando. En respuesta, algunos intentan resguardar este principio por vías legislativas, para que la red siga funcionando tal cual la conocemos. Porque la Neutralidad de la Red no forma parte de la legislación (ni en EE.UU, ni en Argentina), pero es un principio que resguarda la libertad de la red.

Este tema calo fuerte en el publico consumidor del pais vecino: Chile. Lo que está en discusión en EE.UU, Europa, y en Chile a través del proyecto de ley presentado por el diputado Chileno Gonzalo Arenas, es la posibilidad de resguardar el principio de la Neutralidad de la Red jurídicamente.

Las compañías en EE.UU se oponen. “Lo que quieren hacer en Estados Unidos compañías proveedoras como Verizon, AT&T, Comcast o Time Warner es poner un tubo rápido en Internet, una suerte de conexión dedicada a todas aquellas empresas que paguen grandes cantidades de dinero por estar ahí, o solo para los servicios de esas compañías proveedoras, dando prioridad así sus contenidos. Ha pasado con la televisión la radio y el cable, y ahora puede pasar con Internet”, explica el video estrella de SaveTheInternet.org,el sitio más famoso a favor de la Neutralidad.

Ejemplifiquemos con un caso hipotético: si se terminara con el principio de la Neutralidad de la Red, una compañía de acceso podría darte una conexión de 600 kilobites por segundo para acceder al buscador de esa misma empresa, pero entregarte solo 32 kilobits para acceder a Google. Lo que se llama un vacío legal.

Claudio Ruiz, de la ONG Derechos Digitales: “Las empresas de telecomunicaciones se dieron cuenta que el mercado de contenidos era un mercado incipiente, y que ellos podían atacarlo. Por lo tanto, empresas como AT&T que son dueñas del cobre y las tuberías, empezaron a invertir en servicios relativos no solamente a telecomunicaciones, si no que a expresión de contenidos en Internet, sean estos escritos, audiovisuales, etc.. En esta fusión de mercado se dieron cuenta que ellos tenían una posición privilegiada, porque además de proveer contenidos, ellos eran los dueños de los cables”



Ese es el principal argumento usado por las empresas de acceso para acabar con la Neutralidad de la Red: que los tubos por donde pasa la información son de ellos, que el cableado por el que llega Internet a tu casa tiene dueño. Así que ellos debieran administrar a quién le dan prioridad.

Si hay negocios que se basan en este cableado, esos son los que tiene a Internet como plataforma. Los mismos que suelen competir con los que te ofrecen las compañías de acceso: televisión y telefonía, principalmente.

Otro argumento esgrimido, en este caso por Telefónica España,es que “también tiene sentido permitir que los operadores de la red restrinjan el tráfico que es descaradamente dañino, como los virus, los gusanos y el spam”

Los servicios dañinos atentan contra el correcto uso de la red y todo su esplendor, pero, ¿a quien le gustaría que atenten contra su descarga legal de música? ¿O contra el acceso a Youtube ? ¿Qué pasaría si el buscador de Amazon es quien paga más dinero por usar esta Internet dedicada? Los demás funcionarían más lento.



Claudio Ruiz(en la foto): “Frente a esto (la Neutralidad de la Red) las compañías proponen –y de hecho esto es lo que quieren hacer- tener la posibilidad de controlar el contenido que pasa por Internet, pero no pensando solamente en el filtro de contenidos que podrían ser peligrosos para alguien, si no que en el filtro de contenidos que puedan ser beneficiosos para su empresa”

Y ya lo están haciendo. Que las empresas de acceso a Internet estén obviando el principio de Neutralidad en la Red ya está pasando en Argentina y el mundo. A continuación, los casos.



LAS FALLAS EN LA MATRIX

El sitio SaveTheInternet.org,recopila una serie de denuncias: En el 2004 un proveedor de servicio de Carolina del Norte llamado Madison River, bloqueó la posibilidad de usar el servicio web telefónico que ofrecía la competencia. En Canadá, durante 2005, el gigante de las telecomunicaciones Telus bloqueó el acceso a un sitio web que simpatizaba con las causas gremiales de sus trabajadores.

En Chile, donde se ha hecho mas ruido con el temita, hay dos compañías que proveen el 94% de las conexiones de Banda Ancha:VTR y Telefónica CTC Chile. Las dos compañías han recibido reclamos de sus usuarios, por no respetar la Neutralidad de la Red. VTR por hacer Traffic Shapping (o bloqueo selectivo de puertos) y Telefónica por haber bloqueado puertos que permiten la telefonía IP.

Ojo, estamos hablando de bloqueos a contenidos legales.



Asumiendo la relevancia del tema, el diputado de Chile, Gonzalo Arenas(en la foto) presentó un proyecto de ley que establece el principio de la Neutralidad de la Red en nuestra legislación.

Gonzalo Arenas, lo explica: “Se refiere a que los usuarios de la red puedan utilizar los programas, las aplicaciones, los dispositivos y los contenidos –cualquiera ellos sean- que estén actualmente a disposición en la red, sin interferencia de ningún tipo por parte de los dueños de acceso a Internet ni los ISP (proveedores de acceso). Consideramos que es un principio básico.

Un segundo aspecto es que toda información en la web debe ser tratada en igual forma, sin discriminar entre algunos y otros. Hoy es una práctica habitual que algunas páginas paguen para que sus contenidos bajen mas rápido y consideramos que eso atenta contra la democracia en Internet. Por ejemplo, el pequeño blog de un periodista debe estar igual al sitio de la CNN, sin ningún filtro, menoscabo o prejuicio para el usuario”




Y agrega: “Hoy te dan un servicio de ancho de banda que sirve muy bien para revisar páginas web, pero el potencial de la red es mucho más que eso. Y ese potencial no lo estamos aprovechando por la interferencia que actores de la red hacen”

El tema ya está sobre el tapete, siendo discutido por casi todos los actores. Sólo faltan los usuarios. ¿Se ve el futuro de Internet, del mismo color que una tele sintonizada en un canal muerto?

José Huerta, de Neutralidad Sí: “El peor escenario posible es que el proyecto de ley termine durmiendo en el congreso. Es función de los ciudadanos lograr meter ruido para que esto se transforme en un verdadero tema. Lo peor sería que puedan profundizar sus prácticas y caer en el nivel de Estados Unidos, o sea, bloquear contenidos o privilegiar sitios por acuerdos comerciales. Esto termina con Internet como lo conocemos. La red pasaría a ser un ente dependiente de las políticas comerciales de las compañías que te dan acceso”

El diputado Gonzalo Arenas: “Yo creo que el desarrollo futuro de Internet, de no aprobarse la Neutralidad, va a ser que las empresas proveedoras van a convertirse en una especie de canales de TV cable, y se va a perder la amplitud y la democracia de la red”.

Es que sin la existencia de la Neutralidad de la Red, difícilmente podrías leer un reportaje como este.


Cine: Zodiac


FINCHER PRICE

David Fincher tiene el cielo ganado. Da lo mismo lo que haga y lo poco atinado que puedan ser algunos de sus proyectos. Da lo mismo si mete a Jodie Foster en una bóveda súper equipada de nuevo (Panic Room, 02), o si pela y mata a la teniente Ripley cincuenta veces más (Alien 3, 1992). Sigue siendo el director que filmó Los Siete Pecados Capitales (95) y El Club de la Pelea (99) y ese mérito no se lo va a quitar ni él mismo.

Es por eso que uno espera sus películas y después parte corriendo a verlas. Lo logró. Primera división. Salón VIP. Buena, Fincher ¡!!!!!!!

Su nueva película se llama Zodiac (07) y aunque por culpa de Seven (95) uno ya sabe que la ecuación Fincher + asesino en serie = oro cinematográfico, hay que decir que esta es una ecuación totalmente distinta… Pero que termina en exactamente lo mismo. Oro puro.



El asesino Zodiac empezó a matar gente en los años sesenta, se movió por tres ciudades y empezó a mandar cartas a los diarios con jeroglíficos extraños. Empezaron a aparecer más y más víctimas, le descifraron los monos y llegó a jactarse de haber matado a 37 personas sin que la policía siquiera se le acercara, pese a que él mandaba cartas hasta para comentar los últimos estrenos cinematográficos.

Dijo por ejemplo que El Exorcista (73) era “la mejor comedia satírica” que había visto.

Pero el cine le devolvió la mano y fue inspirando mucho asesino ficticio. Fue la base de Scorpio, el primer enemigo de Harry el Sucio (71), y de muchos más. Es el papá mono de los asesinos en serie. El abuelito de todos. Pero a diferencia de la mayoría de sus “hijitos”, Zodiac es el único que se llevó el premio gordo: nunca lo pillaron.



Eso último no lo marqué como spoiler porque no lo es. Es más, si algo le puede hacer daño a esta película es que estén esperando la resolución.

Acá no hay asesino desenmascarado, no hay monólogo ni explicación a todo lo que pasó. No hay flashbacks a toda velocidad mostrándonos lo que necesitamos saber para irnos a la casa tranquilitos. Ni siquiera los ataques del asesino están filmados como la clásica película de terror. No hay sustos baratos ni alargue innecesario. Es todo real y tal cual, al grano y al hueso.

Esta película no nos ahorra nada de lo duro que fue la investigación. La lata de la burocracia policíaca, lo limitado de los recursos, todo lo que les jugó en contra. Es un caso a lo Miami Vice, pero sin teléfonos celulares o fax, sin Internet ni una central omnisciente soplando datos entre una división y la otra. Todo con los pies bien puestos sobre la tierra.



Zodiac es una película que agarra y no suelta. Ni siquiera cuando termina. Estoy seguro de que muchos –como yo- llegarán corriendo a Internet a buscar cosas sobre el Zodiac. Y Wikipedia se les va a hacer poco. Es un misterio fascinante, donde hay mucho detalle que uno nunca sabe si importa de verdad o no, y ese es precisamente el problema. No se sabe nada. Estamos en el aire y quedamos hasta el cuello con las sospechas y las teorías.

Imagínense lo que le pasó a los policías de la época. A los periodistas que recibían pedazos de ropa con sangre en el correo. A los que vivían en San Francisco, leían las amenazas del Zodiac en el diario y partían a buscar a sus cabros chicos al colegio porque el perla dijo que atacaría una micro escolar.



Yo les voy a decir qué les pasó a todos ellos. Dos cosas. Se mataron de susto y se obsesionaron con dar con la verdad.

Y de eso se trata esta película. Acá Fincher, actores, guionista, técnicos y elenco, todos hacen un trabajo excelente y se desloman para dejar eso en la pantalla. El miedo que produjo este loco suelto en la ciudad. El miedo que daba contestar el teléfono y abrir cartas. La obsesión de todos los personajes que se vieron involucrados y que no podían dormir pensando en las pistas, los cabos sueltos y lo resbaladiza que resultó ser la verdad.

Y eso es exactamente lo que pasa con uno al salir de esta película.

PORQUÉ.... se pegan lo platos?



Los líquidos presentan una fuerza de cohesión muy intensa entre sus moléculas. Para hacernos una idea, la presión de cohesión para el agua es de 17.340 kg/cm2, aunque estas intensidades sólo se alcanzan para distancias muy pequeñas. De otra manera sería imposible penetrar en cualquier líquido. Si un cuerpo sólido se moja, las fuerzas de adherencia son mucho mayores que las de cohesión.

Cuando dos platos mojados se juntan y entre ellos queda una delgada lámina de agua, las fuerzas de cohesión del agua y de adherencia entre las moléculas de los platos se manifiestan en toda su intensidad. Esta es la causa de la resistencia que ofrecen los platos a ser separados. Tirando de cada uno de ellos conseguimos vencer la fuerza de adherencia, mientras que si los giramos, ambas fuerzas aplican otra fuerza de cizalladura que facilita la rotura de la lámina de agua y permite que los platos puedan despegarse entre sí con facilidad.